Viser 2091–2100 av 2469 treff.
Videregående skole
...nytte seg av kompenserende læringsressurser. Les mer på temasiden om digital lese- og skrivestøtte. Lærere har ansvar for å lære elevene å bruke teknologiske læringsressurser og følge opp bruken av disse.COCAF-4
Sjekkliste for løpsk tale og sekundære symptomer. COCAF-4 er et screeningverktøy som består av punkter delt inn i kategoriene: talehastighet og taleflyt artikulasjon språk og språklig flyt uorganisert ...Hvordan bruker vi følelsesgenstander?
...på en plate. Symbolbrikker kan festes på en plate med borrelås. Hvis følelsessamtalen er en fast del av planen for dagen, bør den ha et eget symbol på dagsplanen, dersom slik plan brukes. I vårt arbeid ...Inkludering
...matematisk kunnskap som kan bidra til et godt liv Betydningen av læringsfellesskap Det er mange grunner til at eleven skal være en del av klassen. Forskning viser at opplæringsinstitusjoner som legger ...Digital mobbing
...man? Hvor mobbes det? Boken tar utgangspunkt i internasjonal og norsk forskning omkring barns bruk av Internett og deres erfaringer med digital mobbing. Basert på denne kunnskapen gir forfatteren konkrete ...Google Maps- Til fots
...lommen. Ha en propp i øret for å høre instruksjonene og ett øre fritt til å høre trafikken. Husk å slå av skjermen før telefonen legges i lommen. Vær oppmerksom på at Google Maps vil gi deg instruksjoner cirka ...Google Maps
...tilgang til Google Street View, som igjen gir deg et 360 bilde av din destinasjon og området rundt. For personer som har en synsnedsettelse kan bruk av funksjonen "Til fots" være et nyttig hjelpemiddel. Les mer ...Tilgang til skriving med alternative blyanter
...være ulike varianter av "skribling" eller "lekeskriving". Det kan være kruseduller og bokstavlignende figurer på et ark, det kan etter hvert være ordentlige bokstaver og deler av ord skrevet med tastatur ...Språkspeil - Tegnspråk og talespråk
Når vi snakker det språk vi kan best, bruker vi de fleste av språkets muligheter til å fortelle, spørre, bekrefte og benekte i løpet av kort tid. Vi bruker mange forskjellige signal samtidig i mange forskjellige ...Overgang til voksenlivet
...overgang mellom skole/utdanning og arbeidsliv er avgjørende for ungdommer med autisme, og planleggingen av voksenlivet bør derfor starte tidlig. Mens eleven enda er i videregående opplæring er det viktig å ...